සම්භාව්‍ය ඉන්දියානු නර්තන ආකෘතියක් වන භරතනාට්‍යය, සම්ප්‍රදාය සහ නවෝත්පාදන යන දෙකම මූර්තිමත් කරයි, ලොව පුරා නර්තන පන්තිවල භූ දර්ශනය හැඩගස්වයි. භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය හා පරිණාමය අවබෝධ කර ගැනීම එහි සංස්කෘතික වැදගත්කම සහ සමකාලීන නර්තන අධ්‍යාපනය කෙරෙහි ඇති කරන බලපෑම අගය කිරීමේදී ඉතා වැදගත් වේ.
භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය කිරීම:
තමිල්නාඩුවේ කෝවිල් ආශ්‍රිතව මුල් බැසගත් භරතනාට්‍යයට පුරාණ කාලයේ සිටම පොහොසත් ඉතිහාසයක් ඇත. භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය කිරීම සඳහා එහි සම්ප්‍රදායික අංග වන ඉරියව් (අඩවුස්), හස්ත ඉරියව් (මුද්රා), මුහුණේ ඉරියව් (අභිනය) සහ නැටුම් ශිල්පය හරහා කතන්දර කීම වැනි දේ ආරක්ෂා කිරීම ඇතුළත් වේ.
භරතනාට්‍යයේ අව්‍යාජත්වය සහ ඒකාග්‍රතාවය පවත්වා ගැනීම සඳහා මෙම සංරක්ෂණය ඉතා වැදගත් වන අතර, එහි ඓතිහාසික, සංස්කෘතික සහ අධ්‍යාත්මික සාරය නොවෙනස්ව පවතින බව සහතික කරයි.
සංරක්ෂණයේ කැපී පෙනෙන ලක්ෂණ:
- ශාස්ත්‍රීය සංගීතයට සහ රිද්මයට අනුගත වීම
- සාම්ප්රදායික ඇඳුම් හා ස්වර්ණාභරණ සඳහා ගරු කිරීම
- ගුරු-ශිෂ්‍ය පරම්පරා (ගුරු-ගෝල සම්ප්‍රදාය) අවධාරණය කිරීම
භරතනාට්‍යය නවීකරණය කිරීම:
එහි හරය ආරක්ෂා කරන අතරම, භරතනාට්‍යය නවෝත්පාදනය ද වැලඳගෙන ඇති අතර, නර්තන ආකෘතිය තුළ ගතික හා නිර්මාණාත්මක ප්‍රකාශන සඳහා ඉඩ ලබා දී ඇත. භරතනාට්‍යයේ නවෝත්පාදනයන් සමකාලීන නර්තන ශිල්පීන්ගේ සහ උපදේශකයින්ගේ විකාශනය වන ඉදිරිදර්ශන සහ අභිලාෂයන් පිළිබිඹු කරයි.
නවෝත්පාදනයේ ප්‍රධාන ක්ෂේත්‍ර:
- සමකාලීන සහ මුද්රා නාට්‍ය වැනි අනෙකුත් නර්තන ආකෘතීන් සහ ප්‍රභේද සමඟ ඒකාබද්ධ කිරීම
- සාම්ප්රදායික නොවන තේමා සහ ආඛ්‍යාන ගවේෂණය
- නර්තන හා වේදිකා නිෂ්පාදනය සඳහා නවීන තාක්ෂණය ඇතුළත් කිරීම
නර්තන පන්ති සඳහා බලපෑම්:
භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය සහ නවෝත්පාදනය සාම්ප්රදායික සැකසුම් සහ නවීන චිත්‍රාගාර දෙකෙහිම නැටුම් පන්තිවලට සැලකිය යුතු ලෙස බලපා ඇත. සාම්ප්රදායික ශිල්පීය ක්‍රම ලබා දීම සහ නව නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් ගවේෂණය කිරීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීම අතර සමතුලිතතාවයක් ඇති කර ගැනීමට නර්තන අධ්‍යාපනඥයින් අපේක්ෂා කරයි.
භරතනාට්‍යම් පන්ති දැන් සම්ප්‍රදායට ගැඹුරු සම්බන්ධයක් සොයන අයගේ සිට නර්තන ආකෘතියේ නව්‍ය අර්ථකථන අත්හදා බැලීමට අපේක්ෂා කරන සිසුන් දක්වා විවිධ පරාසයක සිසුන්ට පහසුකම් සපයයි.
නිර්මාණශීලිත්වය සහ සම්ප්‍රදාය පෝෂණය කිරීම:
සංරක්ෂණය සහ නවෝත්පාදනය යන දෙකම ඒකාබද්ධ කිරීමෙන්, සම්ප්‍රදායට සහ සංස්කෘතික උරුමයට ගරු කරන අතරම සිසුන්ගේ නිර්මාණශීලීත්වය පෝෂණය කරමින් පරිපූර්ණ ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් ලබා දීමට නර්තන පන්තිවලට හැකිය.
නිගමනය:
භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය කිරීම සහ නව්‍යකරණය කිරීම එහි කල්පවත්නා උරුමය සහ අනුවර්තනය වීමේ සාක්ෂියකි. එහි මූලාරම්භයේ පූජනීය විහාරස්ථානවල හෝ සමකාලීන නර්තන චිත්‍රාගාරවල වේවා, භරතනාට්‍යය නැටුම් ලෝකය දිරිමත් කිරීමට, පරිණාමය කිරීමට සහ පොහොසත් කිරීමට දිගටම පවතී.