භාරතනාට්‍යය යනු ගැඹුරු සංස්කෘතික හා සම්ප්‍රදායික වැදගත්කමක් ඇති සම්භාව්‍ය ඉන්දියානු නර්තන ක්‍රමයකි. ඕනෑම කලා ආකෘතියක් මෙන්, භරතනාට්‍යය ඉගැන්වීමේදී සහ ඉදිරිපත් කිරීමේදී සදාචාරාත්මක කරුණු වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි. මෙම සුන්දර නර්තනයේ ඉතිහාසය, සාරය සහ ආත්මයට ගරු කරන ආචාර ධර්ම ප්‍රමිතීන් ආරක්ෂා කිරීම උපදේශකයින් සහ රංගන ශිල්පීන් යන දෙඅංශයෙන්ම ඉතා වැදගත් වේ.
සංස්කෘතික සංවේදීතාව සහ ගෞරවය
භරතනාට්‍යය ඉගැන්වීමට සහ රඟ දැක්වීමට සංස්කෘතික සංවේදීතාව සහ ගෞරවය පිළිබඳ තියුණු අවබෝධයක් අවශ්‍ය වේ. හින්දු ආගමික සම්ප්‍රදායන් තුළ එහි මූලාරම්භය සහ එය වර්ධනය වූ ඓතිහාසික සන්දර්භය පිළිබඳ අවබෝධයක් ඇතිව මෙම කලාව ව්‍යාප්ත කිරීමට උපදේශකයින් ප්‍රවේශ විය යුතුය. මෙම අවබෝධය ශිෂ්‍යයන් වෙත ගෙන ඒම සහ භරතනාට්‍යය බිහි වූ සංස්කෘතියට හා සම්ප්‍රදායන්ට ගරු කරන පරිසරයක් ඇති කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.
අව්යාජත්වය පවත්වා ගැනීම
භාරතනාට්‍යයේ තවත් සදාචාරාත්මක සලකා බැලීමක් වන්නේ අව්යාජත්වය පවත්වා ගැනීමයි. සංගීතය, ඇඳුම් පැළඳුම්, අභිනයන් සහ කතන්දර කීම වැනි නර්තනයේ සම්ප්‍රදායික අංග සංරක්ෂණය කිරීම මෙයට ඇතුළත් වේ. නවීන මනාපයන් සපුරාලීම සඳහා උපදේශකයින් සහ රංගන ශිල්පීන් භරතනාට්‍යයේ සත්‍යතාව දියාරු කිරීමෙන් වැළකිය යුතුය. භරතනාට්‍යයේ ආචාරධාර්මික වෘත්තිකයන් කලා ආකෘතියේ සම්භාව්‍ය මූලයන්ට ගරු කිරීමට සහ එහි සැබෑ සාරය ප්‍රේක්ෂකයන්ට ලබා දීමට උත්සාහ කරයි.
සංකේතවාදයේ වගකීම් සහගත භාවිතය
කතන්දර, හැඟීම් සහ අධ්‍යාත්මික සංකල්ප ප්‍රකාශ කිරීම සඳහා භරතනාට්‍යය බොහෝ විට සංකේතාත්මක අභිනයන් සහ ප්‍රකාශන ඇතුළත් කරයි. භරතනාට්‍යය පිළිබඳ සදාචාරාත්මක ඉගැන්වීම් සහ කාර්ය සාධනය මෙම සංකේතවල වගකීම් සහගත භාවිතයකින් සමන්විත වන අතර, ඒවායේ අර්ථයන් නිවැරදිව අර්ථ නිරූපණය කර නිරූපණය කර ඇති බව සහතික කරයි. භාරතනාට්‍යය තුළ ආවේනික වූ පොහොසත් සංකේතවාදය පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ප්‍රවර්ධනය කරමින්, එක් එක් අභිනයන් සහ ප්‍රකාශනයන්හි වැදගත්කම පිළිබඳව උපදේශකයන් සිසුන් දැනුවත් කළ යුතුය.
අගය කිරීම සහ සංරක්ෂණය කිරීම
භරතනාට්‍යය ඉගැන්වීමට සහ ප්‍රසංග කිරීමට සදාචාරාත්මක ප්‍රවේශයක් වන්නේ මෙම නැටුම් ආකෘතිය සඳහා අගය කිරීම සහ එහි සංරක්ෂණයට ක්‍රියාකාරීව සහභාගී වීමයි. භාරතනාට්‍යයේ ඓතිහාසික සන්දර්භය අධ්‍යයනය කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම, සම්ප්‍රදායික නර්තන රචන ලේඛනගත කිරීම දිරිගැන්වීම සහ භරතනාට්‍යය වටිනා සංස්කෘතික සම්පතක් ලෙස පිළිගැනීම වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම ඇතුළුව භරතනාට්‍යය උරුමය සුරැකීමට සහාය වන මුලපිරීම්වල උපදේශකයින් සහ රංගන ශිල්පීන් නිරත විය යුතුය.
ගුරු-ශිෂ්‍ය පාරම්පරික භූමිකාව
සාම්ප්‍රදායික ගුරු-ශිෂ්‍ය පරම්පරා නොහොත් ගුරු-ගෝල සම්බන්ධය, භරතනාට්‍ය දැනුම සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ කේන්ද්‍රීය වේ. භරතනාට්‍යය තුළ ආචාරධාර්මික සලකා බැලීම් මගින් ගුරු සහ ශිෂ්‍යයා අතර ගෞරවනීය සහ ගෞරවනීය සබඳතාවක් පවත්වා ගැනීමේ වැදගත්කම අවධාරණය කෙරේ. මෙම ගෞරවනීය සම්ප්‍රදායේ කාලානුරූපී ප්‍රතිපත්ති පිළිබිඹු කරමින් අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවය, කැපවීම සහ විශ්වාසය තුළ මුල් බැසගත් ඉගෙනුම් පරිසරයක් වගා කිරීම මෙයින් අදහස් කෙරේ.
නිගමනය
භරතනාට්‍යයේ තානාපතිවරුන් ලෙස ගුරුවරුන් සහ කලාකරුවන් කලා ආකෘතියේ සංස්කෘතික හා සම්ප්‍රදායික මූලයන් ගරු කරන සදාචාරාත්මක ප්‍රමිතීන් ආරක්ෂා කිරීමේ වගකීම දරයි. සංස්කෘතික සංවේදීතාව, අව්‍යාජභාවය, වගකීම් සහගත සංකේතවාදය, අගය කිරීම සහ ගුරු-ශිෂ්‍ය පාරම්පරාවට ප්‍රමුඛත්වය දීමෙන්, ආචාරධාර්මික වෘත්තිකයන් අනාගත පරපුර සඳහා භරතනාට්‍යය සංරක්ෂණය හා චිරස්ථිතිය සඳහා දායක වේ.